19 dezembro 2013

Apresentação dos projetos de Vida da EEEP Adriano Nobre


A EEEP Adriano Nobre realizou nesta semana o encerramento da terceira edição do projeto “Minha Vida”.
O projeto consiste na elaboração de um minilivro em que os alunos dos terceiros anos expõem suas histórias de vida e trajetórias escolares, bem como suas reflexões acerca de suas atitudes, relações humanas, aspectos profissionais e planejamento de vida.
A escrita dos minilivros é acompanhada pela professora Jordana Gomes nas disciplinas de Língua Portuguesa e Projeto de Vida, durante o último ano dos alunos na escola, porém as ideias apresentadas são trabalhadas desde o primeiro ano na disciplina de Projeto de Vida.
Na culminância, os alunos dos terceiros anos puderam apresentar os trabalhos para outros alunos e educadores da escola. Esse momento foi de retrospectiva e despedida, pois marcou o fim de uma caminhada de três anos para os alunos escritores.
A EEEP Adriano Nobre deseja que esse projeto, através do encantamento da escrita, continue eternizando as histórias de muitos outros educandos. 





 

Aluna da EEEP Adriano Nobre foi premiada no concurso de Redação Refinaria Premium do Ceará

A solenidade de premiação dos vencedores do concurso de redação cujo tema foi “A importância da Refinaria Premium do Ceará para o Ceará e o Brasil” aconteceu nesta segunda-feira(16/12) às 11:00h no auditório João Frederico Ferreira Gomes, Anexo II da Assembleia Legislativa. 

A disputa foi destinada aos alunos do ensino médio de Escolas Estaduais de Educação Profissional do Estado do Ceará (EEEP). A comissão organizadora recebeu 13.591 redações, de 97 EEEPs. Foram escolhidas as três melhores redações. 

Entre os trabalhos premiados, a redação da aluna Leyde Dayana, do 1ºano de Técnico em Contabilidade da EEEP Adriano Nobre, orientada pela professora de Língua Portuguesa Luciane Bastos, conquistou o segundo lugar e foi premiada com um Tablet de dez polegadas.

A preparação para o concurso contou com o apoio de diversos segmentos da escola por meio de: divulgação do concurso em sala de aula, exibição de vídeos motivacionais e debates a cerca da importância da Refinaria Premium II do Ceará. 
Por esse trabalho a EEEP Adriano Nobre foi premiada com um Troféu e um Data Show.








06 dezembro 2013

EEEP Adriano Nobre, abrindo fronteiras na inclusão digital do C I J T S

Dia 05 de Dezembro de 2013, O Centro Interescolar João Teixeira Saraiva foi beneficiado com a entrega do Projeto Controle de Ocorrência, desenvolvido pelos estagiários, Lilian Maia, Weslley Nereu, Lidiane Lima e Larissa Maria, do curso Redes de computadores do 6º semestre, da Escola Estadual de Educação Profissional Adriano Nobre.  

O aplicativo tem como principal objetivo adaptar a escola ao uso de sistemas computadorizados e facilitar o trabalho da administração da escola.

Além desse projeto os estagiários também contemplaram os alunos dessa escola, com oficinas de inclusão digital e manuseio do sistema Linux 3.0.

No momento, estavam presentes, a diretora da Escola, Ruth Bastos, as coordenadoras Idalina Bastos e Lucilândia Lutif, a auxiliar de secretaria, Jaqueline Cavalcante, a professora alfabetizadora Adriana Lopes, o coordenador de estágio Evangelista Maia, o coordenador do curso de Redes de Computadores Jober Melo, e a orientadora de estágio Naelidângela Pinheiro.



Mais uma escola contemplada com projetos dos técnicos da EEEP Adriano Nobre

Os estagiários Jéssica Oliveira e Valdemir Anderson do Curso de Redes de Computadores da EEEP Adriano Nobre, cumprindo um requisito do estágio, contemplaram a Escola Municipal Padre Manuel Lima e Silva em Itapajé com a entrega de seus projetos.

Na ocasião, os técnicos apresentaram aos gestores da escola um Sistema de Cadastramento de Livros que beneficiará a escola tanto no sentido de organização e controle, como também o acesso às tecnologias.

Os educandos ainda capacitaram uma professora da instituição para utilização do sistema. Além desse projeto, os estagiários presentearam a comunidade escolar com um blog, onde serão informadas todas as ações desenvolvidas na escola.


Esse momento contou com a presença da Secretária de Educação Municipal Professora Célia Bernardo, a Diretora da escola Sâmya Rocha, professores da escola e pais de alunos.







05 dezembro 2013

Funcap lança edital para bolsas de Iniciação Científica com foco em estudantes de EEEP



A Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap) lançou, no dia 2 de dezembro, o Edital nº 14/2013 - Bolsas de Iniciação Científica Júnior – Educação Profissional – Áreas Estratégicas. A iniciativa contempla alunos da Rede Estadual de Escolas de Educação Profissional do Estado do Ceará (EEEP), de cursos profissionalizantes preferencialmente nas áreas da saúde, metal-mecânico e energias renováveis, que apresentem bom rendimento acadêmico.

O objetivo da concessão de bolsas é proporcionar a participação desses estudantes em atividades de pesquisa ou de extensão científica ou tecnológica, financiando-as parcialmente, sob a supervisão de um orientador qualificado, que fará jus a uma Bolsa de Tutoria pelo trabalho realizado, ou seja, pela orientação e supervisão de dez estudantes.

De acordo com o Edital, até 50 projetos podem ser selecionados para um período de concessão de 10 meses (de fevereiro a novembro de 2014). No total, a Funcap investirá R$ 1 milhão. A bolsa de Tutoria é de R$ 500, enquanto a de Iniciação Científica Júnior é de R$ 100.

Poderão apresentar propostas professores com o título mínimo de mestre ou perfil científico equivalente, vinculados formalmente às Escolas Estaduais de Educação Profissional localizadas no Ceará, conforme critérios estabelecidos no Edital. Além da Bolsa de Tutoria, será concedido ao professor um auxílio à pesquisa para as despesas correntes do projeto a ser desenvolvido.

As propostas devem ser apresentadas sob a forma de projeto de pesquisa e encaminhadas à Funcap via internet, por intermédio do Formulário Eletrônico publicado na Plataforma Montenegro, disponível no site da Fundação (www.funcap.ce.gov.br). Para chegar ao formulário, o solicitante deverá selecionar como natureza da solicitação a opção “Programa de Quotas de Bolsas de Iniciação Científica Junior – ICJ-EP-AE”.

Confira o Edital


Cronograma:

- Inscrições mediante preenchimento de formulário on-line específico, disponível na Plataforma Montenegro: do dia 4 de dezembro de 2013 até as 17h do dia 6 de janeiro de 2014;

- Entrega, na sede da Funcap, da Documentação Complementar (impressa) descrita no subitem 2.4 do item 2 do Regulamento do Edital: do dia 5 de dezembro de 2013 até o dia 7 de janeiro de 2014, entre 8h e 17h;


- Resultado das propostas: a partir de 1º de fevereiro de 2014.

02 dezembro 2013

I Vitrine das Profissões

Hoje, 02 de dezembro, a professora de Geografia Glória Guerra, juntamente com os alunos dos 2ºs anos realizou na escola a I Vitrine das Profissões com o intuito de despertar nos educandos suas vocações.

Para conhecer melhor os cursos oferecidos por algumas universidades, principalmente  da UFC, os alunos dos Cursos de Redes de Computadores e Comércio do 4º semestre apresentaram vinte profissões de forma brilhante e com muita criatividade.

O workshop também chamou a atenção dos educadores e dos demais educandos que durante toda manhã visitaram  os stands e puderam conhecer um pouco mais sobre a profissão desejada.









Festival Roda Vida

Professor de História juntamente com os alunos dos terceiros anos da EEEP Adriano Nobre realiza Festival com canções de protesto à Ditadura Militar Brasileira


No dia 02 de dezembro de 2013 no auditório da EEEP Adriano Nobre os alunos dos 3ºs anos de Enfermagem e Redes de Computadores recriaram o ambiente dos festivais de música da rede Record de televisão dos anos 1960, interpretando obras do cancioneiro popular brasileiro que se enquadram na categoria de músicas de protesto.

As apresentações contaram com análises críticas e canto das seguintes músicas: Jorge Maravilha, Meu caro amigo, Alegria, alegria, Pra não dizer que não falei de flores, Cálice e Mosca na sopa.

Acreditamos que ao experimentar aspectos dos contextos estudados, os discentes constroem uma maior empatia e envolvimento com os conteúdos analisados, além de ampliarem sua cultura musical.

Ao relacionar passado e presente, nossos alunos puderam verificar etapas do processo de conquista da democracia brasileira, trajetória marcada por lutas, ousadia e grande criatividade.

O evento não ficou restrito aos alunos dos 3ºs anos. Logo no início do dia, antes da cerimônia de execução do hino nacional, a aluna Helaine Cristina e o professor Vicente de Paulo, interpretaram, para deleite de todos os professores e alunos, as músicas “Paralelas” e “Como nossos pais”, respectivamente. Percebemos o interesse despertado nas outras turmas sobre a atividade que seria realizada e o encantamento com gêneros musicais que não integram seu cotidiano.

O saudosismo despertado pelas marcas da época que o evento carregou, bem como a poder das críticas sociais contidas nas canções envolveu alunos e professores.

        Ao final tivemos como saldo uma bela comemoração em torno da música e de suas possibilidades de entretenimento, transformação do mundo e aprendizagem.









28 novembro 2013

Professores trabalham literatura da Terra

Os alunos da EEEP Adriano Nobre têm a honra de se deleitar na leitura do livro “Cem Flores da Pedra do Frade” cuja autora é a ilustre professora Maria Zelândia Sales Bastos.

A professora Luciane Bastos tem trabalhado deste o dia 24 de outubro o livro de crônicas “Cem Flores da Pedra do Frade” de autoria da professora Maria Zelândia Sales Bastos na turma do 1º ano B em que ela é professora de Português e também diretora de turma.  

A turma tem amado a proposta de fazer uma leitura em rodízio do livro acima citado e espera ansiosamente pela culminância desta leitura, quando será realizado o convite da autora para um momento de palestra e debate. 





27 novembro 2013

Projeto Agenda Digital

Dia 26/11/2013 os estagiários do curso Redes de Computadores da EEEP Adriano Nobre - Lisyanne Araújo, Jardel Araújo e Fernanda Sampaio sob a orientação da professora orientadora de estágio Naelidângela Pinheiro, juntamente com os coordenadores de estágio Evangelista Maia e de curso Jober Melo, apresentaram para a  supervisora de estágio Kilvia Tabosa, para a  coordenadora pedagógica Clauciane Mota e para a  professora Débora Cruz, o projeto Agenda Digitalque tem por objetivo favorecer e possibilitar o agendamento de aulas no laboratório de informática pelos professores de  forma mais dinâmica.

Este trabalho desenvolvido pelos técnicos em Redes de Computadores além de ser um dos requisitos básicos do estágio, também possibilita a inclusão digital, ou seja, essa agenda é uma forma de expandir e permitir a inserção dos professores da EEM Monsenhor Catão nos meios digitais.

O projeto favorecerá a própria autonomia dos professores, que não precisarão da presença de um regente no laboratório para marcarem as aulas que desejarem, pois já terão acesso a essa agenda  através da intranet  da escola, onde estará disponível.







26 novembro 2013

Alunos destaque em Língua Portuguesa do ll Simulado do Spaece

A fim de preparar os alunos para a prova do SPAECE 2013, a EEEP Adriano Nobre realizou simulados em todas as séries do ensino médio.

Após os exames, a professora Luciane Bastos que leciona a disciplina de português nos primeiros anos, promoveu um momento de reconhecimento aos destaques do II Simulado do SPAECE 2013 nos primeiros anos A, B e C, entregando medalhas de honra ao mérito.


Os alunos sentiram-se felizes e estimulados a estudarem cada vez mais.








Nossa escola mais uma vez se destaca entre as melhores instituições públicas do Estado do Ceará

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira divulgou hoje, 26, os resultados individuais e por escola do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012. 

As notas foram  divulgadas pelas áreas de conhecimento do exame: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e redação. O anúncio foi feito pelo ministro Aloízio Mercadante nessa segunda-feira, 25, durante coletiva de imprensa, em Brasília. 

O melhor desempenho foi em matemática (533,43); seguido por ciências humanas (533,18); redação (529,14); linguagens (502,52); e ciências da natureza (486,28).

Em 2011 a EEEP Adriano Nobre ficou entre as cinco melhores escolas públicas do estado com a Média geral de 526.2, em 2012 a média da instituição subiu para 554,584 com um destaque para a proficiência em Redação que atingiu 619,10. Com esse resultado a escola fica em 

1ª na cidade de Itapajé
1ª na Crede 02
1ª das escolas profissionais do Ceará
e com certeza subirá no ranking das melhores escolas públicas do estado do Ceará.

Confira a proficiência média por área do Conhecimento da nossa escola:





Dia Internacional para a Eliminação da Violência contra a Mulher


“É celebrado no dia 25 de novembro o dia Internacional para Eliminação da Violência contra a Mulher. A data ficou estabelecida em razão do assassinato de mulheres, ocorrido no ano de 1960. A partir de então organizações mundiais de defesa dos direitos humanos e das mulheres aproveita a data para destacar o combate à violência contra a mulher e chamar a atenção das autoridades para a problemática.”
Em função da memória do dia de combate à violência contra a mulher propomos esta atividade para a reflexão da história e dos conflitos em torno desse grave problema social. Leia as orientações abaixo e em caso de dúvida ou dificuldade na utilização do equipamento consulte a Regente do LEI para maiores esclarecimentos. Abaixo você encontrará quatro questões, cada uma com um link específico para sua pesquisa, responda cada uma dessas perguntas no seu Caderno. A folha com as respostas deverá ser destacada e entregue ao professor de História com seu nome e número.

      1ª-  Leia a reportagem “Sociedade brasileira ainda é sexista e preconceituosa, diz Dilma” que está disponível no link http://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2013/11/25/sociedade-brasileira-ainda-e-sexista-e-preconceituosa-diz-dilma.htm

Após a leitura da reportagem, pesquise e registre no seu caderno o significado da palavra sexismo.
Agora, explique qual a mensagem central do texto.
 Você concorda com as declarações da presidente?
Qual a importância para o Brasil de ter uma presidente mulher?
Você já assistiu na televisão ou ouviu falar sobre casos de violência contra a mulher?

     2ª-  Leia também a reportagem “25 de novembro, o dia internacional de combate à violência contra a mulher” disponível no link http://jornalggn.com.br/noticia/25-de-novembro-o-dia-internacional-de-combate-a-violencia-contra-a-mulher

Agora explique qual o papel das pessoas abaixo na luta contra a violência contra a mulher:
a)      Las Mariposas;
b)      Maria da Penha.

     3ª- Nesta questão você irá analisar a imagem que é construída sobre a mulher. Que postura elas manifestam diante dos seus maridos? Como é o seu cotidiano? Seus maridos são fiéis? As mulheres presentes na canção tem alguma semelhança com as que vivem em nossos dias?
Abaixo os links com a letra da canção e o seu vídeo no youtube. Caso seus fones de ouvido não funcionem, você poderá responder a atividade através da leitura da letra da canção, apenas.


    4ª  Espero que você tenha gostado das questões, se você já terminou a resolução das perguntas acima, procure se informar melhor sobre essa importante figura histórica cearense, Maria da Penha, assista o testemunho dela no link: 

       http://www.youtube.com/watch?v=TRSfTdaBbvs

Esta questão (4) é apenas informativa, você não precisa escrever sobre esse vídeo. 


21 novembro 2013

Dia da Consciência Negra anima a EEEP Adriano Nobre

Alunos, professores e comunidade fizeram dessa quarta-feira, 20 de novembro, um espetáculo de diversidade.

Danças de matriz afro-brasileira, exibição de trechos comentados da novela Chica da Silva, apresentação de grupos locais de capoeira e maculelê, desfile de moda africana, reflexões sobre imagens e canções e a dramatização do discurso “I have a dream” de Martin Luther King fizeram da manhã da EEEP Adriano Nobre uma experiência de conscientização, aprendizagem e luta por um mundo onde as diferentes etnias convivam com harmonia, respeito e igualdade.

Pela tarde teve lugar uma exposição com as produções artísticas discentes e com o acervo bibliográfico do Centro de Multimeios da escola que abrangem a temática.


A participação dos alunos, o envolvimento de professores e a visita da comunidade resultaram em uma rica produção de conhecimentos e sensibilidades sobre a negritude brasileira. 










 

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